11月12日，由湖北省人力资源和社会保障厅、荆州市人民政府主办，荆州市人力资源和社会保障局、湖北省民间工艺技师学院承办，中国非物质文化遗产保护协会漆艺分会、清华大学美术学院、长江艺术工程职业学院、湖北省工艺美术协会提供技术支持的“2022湖北省民间工艺大篷车行动”在我校启动，启动仪式采用线下与线上相结合的方式举行。本次大篷车行动是一次民间传统工艺传承发现之旅，也是民间传统工艺创新发展之旅。此次的大篷车行动将对第一届、第二届湖北省民间工艺技能大赛获奖选手进行探访，覆盖全省的国家级、省级、市级非遗项目,关注民间传统工艺产业发展状况，助力湖北省民间工艺产业创新发展。

▲启动仪式现场

出席启动仪式的领导和嘉宾有湖北省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长王进军，荆州市人力资源和社会保障局党组书记局长裴毅，荆州市人力资源和社会保障局党组成员总会计师谢梦姣，荆州市职业技能鉴定指导中心主任张克功，湖北省民间工艺技师学院院长许小兰，湖北省工艺美术协会会长范国忠，荆州市工艺美术协会秘书长丁功强，以及部分非遗项目传承人代表。

▲裴毅致辞

在启动仪式上，荆州市人力资源和社会保障局党组书记、局长裴毅在讲话中指出，“大篷车行动”充分体现出省厅对民间工艺技能人才队伍建设的重视，以及通过“大篷车行动”担负起传播荆楚传统工艺重任，搭建起全省民间工艺技艺展示交流平台的期待，我们将一如既往地支持省民间工艺技师学院，落实好具体细节，协调各方、完成任务，全力以赴为“大篷车”大开绿灯、保驾护航。

▲许小兰介绍大篷车行动

湖北省民间工艺技师学院董事长许小兰从“开展民间工艺大篷车行动意义”、“大篷车行动内容、“大篷车行动探访原则及线路安排”三个方面对大篷车行动进行了全面介绍。她表示通过大篷车行动一是将征集省内民间工艺大师最具代表性的作品，收集能够完整展现各项目工艺流程的材料、工具、文字、照片和视频资料。探访完成后，作品及相关资料将汇集到湖北省民间工艺博览馆（传承馆）展陈；二是收集具有湖北代表性的民间工艺产品，在荆州、北京、武汉等地建设展示和宣传窗口，推进湖北民间工艺走进现代生活；三是要传播湖北民间工艺传统文化，高质量选拨第三届民间工艺技能大赛参赛选手，推动湖北省民间工艺产业振兴。湖北省民间工艺大篷车行动一定会以此为平台凝聚大师、团结企业、激活民间工艺传承、壮大民间传统工艺产业！同时，并倡议全省民间工艺大师、非遗传承人踊跃参与到民间工艺大篷车行动中来！

▲何荟荟发言

首届漆艺金奖选手代表何荟荟发言中讲到，通过比赛开阔了眼界、增长了见识，提升了技能。参加比赛的选手都是来自全省的佼佼者，通过与他们互相交流，互相学习，从中学到了许多书本上学不到的东西，掌握了更多技能上的方法和窍门。

▲王进军线上讲话

湖北省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长王进军通过线上参与会议，他说：湖北是文化大省，也是非遗大省，为全面贯彻党的二十大“坚定文化自信，坚持古为今用、推陈出新”和省第十二次党代会“推进荆楚文化创造性转化、创新性发展”的重要部署，全面落实省委省政府“科教兴省战略、人才强省战略”的工作目标，全面推动“传统工艺高质量传承发展”是我们的责任和义务。省人社厅与荆州市政府联合多次举办的 “湖北省民间工艺技能大赛”为省级一类赛事，两年一届、持续多年，在传承与发展荆楚优秀传统文化、发掘与培养湖北民间技能人才，培育和弘扬精益求精的工匠精神等方面，作用巨大。而“湖北省民间工艺大篷车行动”作为本届民赛的创举和配套活动，旨在深入传统民间工艺的工作室和作坊，回访前两届民赛获奖选手以及更多的民间工艺大师，了解他们创作创新的情况，调研民间工艺技能人才培养和民间工艺产业发展状况，高质量选拨第三届民间工艺技能大赛参赛选手，为46届世界技能大赛作人才储备。通过大篷车行动，传播民间工艺传统文化，推动我省民间工艺产业的创造性转化和创新性发展。他强调，“大篷车”这种创新形式，将成为传播荆楚传统工艺的重要载体、促进民间工艺大师交流合作的平台，是一种情怀，更是一种坚守、一种创新。湖北省民间工艺技师学院是该行动的具体承办单位，一直以来，他们围绕民间工艺，将民间工艺大师以工作坊聚合，将非遗传承与技工教育融合，将非遗、旅游、产业对接，诸多探索实践，值得观摩、研究、复制。

▲大篷车行动启动仪式

本次大篷车行动历时一个月，主要内容一是区域寻访湖北省内民间工艺大师、传承人，由各地市州推荐代表性作品举办民间工艺作品展；二是由省级媒体对大篷车活动进行跟踪报道，录制《荆楚工匠》系列节目，重点以历届民赛项目为主，同步进行抖音直播及公众号推广；三是在湖北省民间工艺技师学院建湖北省民间工艺博览馆（传承馆），包括工艺馆和精品作品馆两部分。其中工艺馆展陈各传统项目的制作工艺，含制作工具、材料及制作工艺流程；精品作品馆则展陈民间工艺大师、传承人的代表性作品；四是编写《湖北民间工艺》丛书，在录制《荆楚工匠》的同时，拍摄各项目的制作过程视频，将其制作成教学视频数字化资源与书籍配套使用。

▲与会人员合影留念