岁序更替，华章日新。新的征程任重道远，新的使命催人奋进。2月28日，学院在公共实训基地报告厅组织开展2024年春季学期开学校本培训，连续举办6场专题讲座，全体教职工参训学习。

工作纪律制度

副院长余小民向全体教职工就《学校相关工作纪律学习》作培训，重点介绍了《师德师风负面清单和失范行为处理办法》《教职员工考勤管理办法》《员工工作纪律若干规定》和《校园车辆管理规定》。

他强调，纪律是学校正常运行的基石，是维护教学秩序、提升教育质量的重要保障，希望全体教职工能够深刻理解纪律落实的重要性，自觉遵守各项规定，共同营造一个和谐、有序、高效的工作环境。

教师个人发展相关制度

学院人力资源部副部长徐媛为全体教职工作教师个人发展培训。培训开始之前，她带领全体教职工重温高校教师师德禁行行为“红七条”，再次重申师德师风等相关纪律学习与落实的重要性。

培训过程中，她详细解读了高校教师资格证申报要求及流程、高校教师专业技术职务任职资格申报条件及流程、高校“双师型”教师认定要求及程序及教师下企业实践要求，为教师个人职业的健康长效发展给出了宝贵的指导意见。

教务处内涵办主任石国芳教授以《聚焦教学规范，助推内涵增效——基于“实施内涵建设增效工程”的思考》为题，从教学依据的标准、教学遵循的环节、教学外应做的事项三个方面，深入解读了当前职教改革背景下规范教学行为的重要性，以及如何通过实现学校教育教学工作的规范化和科学化管理，切实提高管理水平和教学质量。

集团新媒体中心副主任王翔以《AI：人工智能助推教师职业能力提升》为题，详细介绍了Chat GPT、Sora、文心一言、讯飞星火等当前主流的AI工具，客观分析解读了AI在辅助教学以及学术研究等教育领域的应用现状，并结合自身体验就如何巧用AI工具提升工作效率给出了具体可行的建议。

副院长杨小丙作题为《职教政策与现代职教体系建设》的专题讲座。他从国家对职业教育的高度重视，以及经济社会发展、数字技术发展、人口结构变化和人民群众对职业教育需求的提升等多方面深入剖析了当前职业教育面临的新形势、新挑战，并根据湖北省职业教育改革工作目标，详细阐述了如何深入推进产教融合、完善现代职业教育体系、提升关键办学能力，积极参与湖北现代职业教育体系建设。